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杨浦区市民泛在学习体验日活动精彩纷呈

随着计算机的普及、云计算和物联网技术的应用与发展,人们的学习方式也在我们的生活中发生悄悄的改变。在建构主义学习理论、情景认知理论和非正式学习理论的指导下,泛在学习已经成为教育者研究和实践的重要课题。2014年5月31日在由上海市远程教育集团、上海开发大学组织召开“泛在学习国际论坛”在上海召开之际,杨浦区社区学院在世界路校区组织了精彩纷呈的“泛在学习在上海”——杨浦市民泛在学习体验日活动。对泛在学习来讲,人人、处处、时时的学习有许多学习模式。杨浦市民泛在学习体验日活动由“非正式资源学习”,“准正式主题学习”和“正式的课程学习”三种形式,由十五个项目组成。
该活动作为“泛在学习国际论坛”的重要组成部分,备受参会的国内外专家学者的广泛关注,吸引了20多个国家和国内30多个省市的60多位专家学者前来参观、体验和研究。
杨浦区社区学院党支部书记张莉向中外来宾简要介绍了学院发展的历史和服务学习型城区建设,开展社区教育的情况,并重点介绍了刚刚落成的全国社区教育i-数码体验学习基地,正是基于数字化学习资源的非正式学习项目。该基地是为了满足和提高市民数字化学习能力,适应上海智慧城市建设的需要,由上海市杨浦区社区学院承建。它以“数码,让学习更快乐”为主题,围绕“体验”与“实践”两大目标,将近20年来重大的数字化新技术和百姓的学习生活相联系,通过学习向导、解析数码、动感学研、智能生活、数码讲堂等专题展项,使学习者仿佛置身“学习即生活,生活即学习”的情境中,通过实践、交流和培训等多重体验,充分感受“人人皆学、时时能学、处处可学”的泛在学习、混合式学习的新理念。中外来宾纷纷驻足观看,亲身体验互动,感受和体验数字新技术带给我们学习和生活的便利。
同时,“六一儿童节亲子学习体验活动”,杨浦区老干部“第二届桥牌邀请赛”,学生羽毛球比赛,教师评价考核、特色课程资源建设等主题的“泛在学习论坛”等项目多角度、多层次、多样化地呈现了“准正式主题学习”的形式。社区居民的“插花艺术”、“麦秆奇趣”、“数码摄影”课程,进城务工人员的EBA培训课程和学生瑜伽课程从全新的视角诠释了正式的课程学习。另外,还安排了开放大学本科学生的毕业典礼……  
杨浦区社区学院教职员工和社区居民,约有500余人加了学习体验活动。从蹒跚学步的幼儿、到大中小学生、到古稀、耄耋老人,有父子、母女、还有的是全家总动员,他们活跃在校园的各场馆、教室,感受学习之美,体验学习之趣。诸多学习体验项目不仅使学习体验者共享了学习的盛宴。更让参观者、体验者们共同感受到了“人人皆学,时时能学,处处可学”已走入我们的生活,是我们生活的真实所在。正如我国南宋著名理学家朱熹说:“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学,成功之路也。” 杨浦区市民泛在学习体验活动也让我们感受到“生活即学习,学习即生活”。学习不仅是我们生活的一部分,更是我们的生活方式,学习陪伴我们终身。或者也可以说,我们正在或已经悄悄步入终身学习的学习型社会。
                

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