2015-04-08
为了深化社区教育内涵发展，为创建学习型社区建设服务，上海市成教协会推进学习化社区工作委员会举办了“第十三届社区教育优秀论文评选活动”。 根据通知要求，区社区学院在区学习办、各街镇社区学校以及社区教育专职教师范围内广泛征稿，选送了一批理论联系实际，有特色有创新，对当前的社区教育和学习型社会建设工作具有一定指导作用和参考价值的论文，经社区工委评选，共6篇论文获奖，其中延吉社区（街道）党工...
2014-12-02
2011年以来为了推进杨浦学习型社会建设，促进社区教育的内涵发展，杨浦区提出坚持三区融合联动发展的核心理念，建立终身教育 共同体。杨浦区社区学院立足区域资源，整合政府、学校、企事业单位和社会组织等力量，落实《发挥社区学院功能 提升市民素质三年行动计划》，积极研究探索尝试，以项目推进为抓手，重点课程建设、社区文化建设、人才培养培训等方面建设，建立多方参与、共享、共生的，融社会生活、城区文化、终身教...
2014-11-17
杨浦数字化学习社区建设适应全球信息化的大背景，立足杨浦实际，在区学习委的领导下，在高校、相关委办局、杨浦各街镇的关心支持下，坚持“三区融合，联动发展”的核心理念，伴随着学习型城区创建和社区教育的同步快速发展，杨浦数字化学习体系从无到有，从小到大，由单一到系统，完成了数字化学习的基础环境建设、终身学习的数字化服务平台建设、终身学习的数字化学习基础资源体系建设，为创建数字化学习社区奠定了基础。2010...
2014-11-17
“学分银行”是世界教育领域一种新的发展趋势，也是终身学习理念指导下在教育体系、制度和培养模式上新的超越和发展。它是以学分认定、积累和转换为主要功能，旨在促进学历教育之间、学历教育与非学历教育之间的沟通，为市民搭建终身学习的桥梁。因此，“学分银行”是建立在终身教育、终身学习的理念之上的，是一种模拟或是借鉴银行的功能特点，使学生能够自由选择学习内容、学习时间、学习地点的一种管理模式。根据《市教委关于成...
2014-11-13
杨浦区社区学院自2011年2月正式牵头上海社区教育法律专题联合教研室建设以来，在市学指办的关心指导下，在社区学院的支持和帮助下，在杨浦区相关街镇的配合和协助下，依托高校法律专业的力量、依托律师事务所和社区法官等专业人士的力量，充分发挥教研员的作用，探索社区教育的本质，研究和把握社区教育课程、教学资源的特点和规律，探究教研活动的方式，加强队伍建设，组织推行课程在社区的教学实践以及课程资源的数字化建设...
2014-11-13
杨浦区社区工作者培训体系建设项目结题报告杨浦区社区学院 霍红梅一、实验背景（一）重要性要建设“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会，必须打造一支引领、指导市民共同学习的高素质、高水平、高能量的社区管理工作者队伍。他们的文明素养、知识水平、业务专长和工作能力，直接关系到全民学习氛围的形成，因此开展社区管理干部培训，提升社区工作者的业务能力和水平，建立社区工作者培训体系刻不容缓。通过专业化培训...